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Archive for the ‘becas’ Category

OFERTA DE BECAS: Título de “Experto Pueblos Indígenas, Derechos Humanos y Cooperación Internacional”. Abril – Julio de 2009

Oferta de becas postgrado para profesionales y líderes indígenas:

La Universidad Indígena Intercultural (UII), proyecto impulsado por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena), auspicia el postgrado “Experto en Pueblos Indígenas, Derechos Humanos, Gobernabilidad y Cooperación Internacional”, que tendrá lugar en la Universidad Carlos III de Madrid, España, con el apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

El postgrado, que se realizará entre el 27 de abril y el 20 julio de 2009 bajo la modalidad presencial, está dirigido a profesionales y líderes indígenas, y ofrece una educación integral de calidad para que los egresados puedan intervenir en procesos de negociación sobre derechos indígenas que se desarrollan a nivel local, nacional e internacional, y asumir la dirección de los proyectos de desarrollo en sus comunidades. Es una propuesta formativa interdisciplinaria con fundamentos teóricos y enseñanzas prácticas. A su vez, parte de un enfoque intercultural y tiene una proyección iberoamericana.

La UII tiene el propósito de formar profesionales indígenas altamente calificados para el tratamiento de asuntos indígenas e interculturales en sus respectivas sociedades. Es un componente fundamental del Programa Emblemático de Formación y Capacitación del Fondo Indígena, organismo internacional especializado en la promoción de los derechos de los Pueblos Indígenas y el Buen Vivir/ Vivir Bien.

Uno de los aportes de la UII consiste en la incorporación a los programas curriculares de los postgrados de la Cátedra Indígena Itinerante (CII), en la que Maestros y Sabios Indígenas del Continente comparten sus conocimientos con los estudiantes del Curso en temas relativos a la cosmovisión, cultura e identidad de los Pueblos Indígenas.

El curso de postgrado se ha propuesto incorporar a 10 profesionales indígenas y 2 líderes de reconocida trayectoria -que representen en forma equitativa a las regiones en las que el Fondo Indígena centra su acción: Mesoamérica, Amazonía, Centroamérica y México la Región Andina y el Cono Sur- y que se encuentren vinculados con la cooperación con Pueblos Indígenas y/o con la defensa y promoción de sus derechos y Buen Vivir.

Becas

El Fondo Indígena, con el apoyo de la AECID, ha puesto a disposición de esta oferta formativa 12 becas totales para profesionales indígenas (6 hombres y 6 mujeres), pertenecientes a los países miembros del Fondo Indígena. Para la adjudicación de estas Becas se considerarán criterios de equilibrio regional, en cuanto a pueblos, y de equidad de género para el conjunto de seleccionados.

Las becas cubren todos los gastos: billete de avión (viaje de ida y vuelta a España desde el país de origen), matrícula académica, un pequeño aporte en calidad de asignación económica personal para gastos básicos, alojamiento en régimen de pensión completa, manutención y abono para transportes locales.

Asimismo, a su llegada a España se facilitará al alumnado toda la información necesaria para, una vez empadronados, obtener su tarjeta sanitaria,  la cual les permitirá acceder a los servicios del Sistema Público de la Sanidad (Seguridad Social) que les proporcionará asistencia sanitaria gratuita durante su estancia en Madrid.

 

Lugar de realización del postgrado

El postgrado de Experto se desarrollará en las instalaciones más modernas y mejor equipadas de la Universidad Carlos III de Madrid, España.

Requisitos de Admisión

a) Para 10 profesionales indígenas

 – Pertenecer a un Pueblo Indígena de un país miembro del Fondo Indígena
 – Título de Licenciado o al menos Diplomado Superior (copia simple)
 – Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje la formación académica, experiencia profesional y su compromiso con los pueblos indígenas (ANEXO 1)
 – Carta aval de su organización indígena: en la que la autoridad máxima de la organización certifique el vínculo del postulante con su pueblo indígena y certifique su compromiso con la postulación del becario.
 – Certificado de conocimientos informáticos básicos (certificado de una autoridad académica)
 – Declaración Jurada de que no se disfruta de otra beca de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud, y donde certifique que no existen inconvenientes para su participación en España (una carta firmada por el postulante).
– Edad máxima: 45 años
b) Para 2 líderes indígenas
 – Pertenecer a un Pueblo Indígena
 – Curriculum Vitae no documentado, en el que se refleje su trayectoria y su compromiso con los Pueblos Indígenas (ANEXO 2)
 – Contar con amplia experiencia como líder: de una organización indígena nacional o internacional, como autoridad municipal o como legislador o asambleísta nacional, como servidor público o en alguna otra forma dirigencial con relevancia nacional o internacional (demostrable)
 – Estar avalado por alguna organización indígena nacional o supraregional perteneciente a países miembros del Fondo Indígena
 – No disfrutar de ninguna otra beca, de entidades públicas o privadas, en el momento de la solicitud (se trata de una carta firmada por el postulante).
 – Conocimientos informáticos básicos
 – Edad máxima: 45 años

Fecha de inicio y límite de aplicación

El Título de Experto comienza el 27 de de abril de 2009 en la Universidad Carlos III, en Madrid, España, y tendrá una duración de tres meses.

Los candidatos deberán dirigir sus solicitudes a la Secretaría del Fondo Indígena entre el 6 de febrero y el 6 de marzo de 2009, a la siguiente dirección:

 Correo electrónico:

 convocatorias@fondoindigena.org

(Pasado ese plazo no se recibirán más postulaciones)

Cronograma de selección e inicio de actividades:

 Actividad  Fecha límite
 Recepción de postulaciones  6 febrero a 6 de marzo
 Preselección  9 de marzo
 Entrevistas telefónicas a preseleccionados y verificación de vínculos organizacionales y validez de documentación  10 al 15 de marzo
 Publicación de resultados  20 de marzo
 Fase presencial (3 meses)  27 de abril

– Los postulantes que presenten sus antecedentes completos en el plazo establecido serán considerados en el proceso de evaluación. Los expedientes incompletos no serán considerados.

– Los postulantes deben enviar su documentación en formato digital (documentos escaneados) a la dirección de correo electrónica especificada. No se admite documentación enviada por otro medio o con otro formato.

– Los postulantes deben llemar el formulario de inscripción pertinente (ANEXO 1 o ANEXO 2), no se aceptan otros modelos de Curriculo Vital.

– La Comisión Académica de Selección de la Universidad Indígena Intercultural sólo tomará contacto con los postulantes preseleccionados y posteriormente con los seleccionados.

Mayores informaciones: http://www.reduii.org


Fuente : Fondo Indígena 

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BECAS UII: Nómina de becarios seleccionados al Tercer Curso de Especialización en EIB

VERSIÓN 2009

El Comité de Selección de la Universidad Indígena Intercultural (UII) informa que se ha concluido el proceso de selección de los becarios que cursarán la tercera edición del postgrado de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe (EIB), habiéndose conformado una nómina de 25 profesionales pertenecientes a los países miembros del Fondo Indígena.

Actualmente se está procediendo a la facilitación de los arreglos logísticos para hacer posible el viaje de los becarios.

Como se sabe, este Tercer Curso de Especialización en EIB se realizará bajo la modalidad semipresencial, a través del Programa Especializado en Educación Intercultural Bilingüe (PROEIB Andes), unidad académica de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Mayor de San Simón de Cochabamba. Asimismo, en esta oportunidad el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) se suma al esfuerzo de formación de capital humano indígena de la UII, auspiciando tres becas adicionales para profesionales indígenas de la Amazonía boliviana.

El Fondo Indígena felicita a los becarios seleccionados y les desea mucho éxito en sus estudios.

 

 País miembro
Fondo Indígena

 Nombres

 Pueblo Indígena

 1  Argentina  Enerio Lugones Pereyra

Tonokoté

 2  Belice  Pablo Miss  Maya Q’ eqchi
 3  Belice  Esther Naomi Sánchez Sho  Maya Yucateca
 4  Bolivia  Susy Quispe Angelo  Quechua
 5  Bolivia  Edgar Guzmán Quispe Mamani  Aymara
 6  Colombia  Eder Eduardo Espitia Estrada  Zenu
 7  Colombia  Marcela Piamonte Cruz  NO INDIGENA
 8  Costa Rica  Yorleny Blanco Mayorga  Duriwak
 9  Costa Rica  Rodrigo Torres Hernández  Bribri
 10  Chile  Marcial Domingo Colín Lincolao  Mapuche
 11  Chile  Eva Mamani Challapa  Aymara
 12  Ecuador  Luis José Guanochango Ante  khichwa
 13  Ecuador  Eduardo Alfonso Ilbay Guamán  khichwa
 14  Guatemala  Gelwer Omarto Cardona de Paz  Maya
 15  Guatemala  María Lucia Coyote Ajú  Maya kaqkchikel
 16  Honduras  Fred Dickenson Granwel Wood  Miskitu
 17  Honduras Nansy Gerarda Green Álvarez   Garifuna
 18  México Yolanda De León De Santiago  Hñahñu
 19  México  Simón Paulino Escamilla  Mazahua
 20  Panamá  Jenny Argelis Gomez Esquivel  Kuna Dule
 21  Panamá  Evangelista Lucas Jaen  Ngobe-bugle
 22  Panamá  José Paulino Peréz Ceballos  Kuna Yala
 23  Perú  Marco Antonio Pinedo Salazar  Arawak
 24  Perú  Luisa Del Carmen Serrano Quintana  Quechua oja
 25  Venezuela  Alberto Felicio Delgado Pérez  Pemon
 

POSTULANTES BENEFICIADOS CON BECA UNICEF-BOLIVIA

 

 

 País miembro Fondo Indígena

 Nombres

 Pueblo Indígena

 1

 Bolivia  Giovanna Sara Ramos Mendez  Quechua-guaraní

 2

 Bolivia  Judyth Rosario Rivero Burgos  Chimane

 3

 Bolivia  Lola Terrazas Terrazas  Chiquitana-aymara

Fuente: Fondo Indígena

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Educacion Superior -Educacion Intercultural Bilingüe


Becas para Especialización en EIB:
TERCERA VERSIÓN CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EN AMÉRICA LATINA
 
La Universidad Indígena Intercultural (UII) impulsada por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe (Fondo Indígena); y el PROEIB-Andes ofrecen la Tercera versión del Curso de Especialización en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina que se realizará de marzo a diciembre de 2009, bajo la modalidad mixta (modalidad virtual y por encuentros).
 
Es objetivo principal del curso: el perfeccionamiento en Educación Intercultural Bilingüe en el marco de los proyectos de vida de los Pueblos Indígenas de América Latina.
 
Específicamente:
i) Diseñar y gestionar políticas y proyectos educativos pertinentes a los Pueblos Indígenas desde un marco de desarrollo con identidad.
 
ii) Fortalecer procesos de participación social y comunitaria desde el ámbito educativo.
iii) Apoyar a las organizaciones indígenas y a las comunidades en el ejercicio de sus derechos relativos a la educación.
 
iv) Contribuir a la interlocución entre los Pueblos Indígenas, el Estado y la sociedad en su conjunto, en un marco de diálogo equitativo e intercultural.
 
Estructura del curso
El curso tendrá una duración aproximada de 9 meses. El curso está constituido por un seminario introductorio, seis módulos, el curso de la Cátedra Indígena y talleres virtuales para la elaboración del proyecto de grado. La modalidad de enseñanza es mixta, ya que comprende fases presenciales y fases virtuales con apoyo tecnológico.
 
Módulos
1. Movimientos indígenas y demandas educativas,
2. Sociedades, lenguas y educación,
3. Organización del conocimiento indígena para un currículo,
4. Gestión de proyectos educativos,
5. La EIB y los sistemas educativos estatales,
6. Modelos y proyectos educativos indígenas.
 
 
El Curso de Especialización está dirigido a:
Están invitados a postularse los y las profesionales (indígenas o no) con grado y título de licenciatura, que tengan experiencia e interés en trabajar con y para Pueblos Indígenas desde el campo de la EIB, y que estén vinculados con el trabajo que desarrollan instituciones y/u organizaciones indígenas de su país y de la región, y que demuestren compromiso con sus proyectos políticos.
 
 
Vacantes y becas
 
Para la 3ra. Versión del Curso de Especialización se ofrece un máximo de 30 vacantes, de las cuales 25 contarán con becas completas otorgadas por El Fondo Indígena, siempre y cuando pertenezcan a un país miembro de este organismo internacional.
Para la adjudicación de estas Becas se considerarán preferentemente a postulantes indígenas, con un criterio de equidad de género para el conjunto de seleccionados. Del total de las becas ofertadas, se prevé destinar el 10% para postulantes no-indígenas que estén comprometidos con los proyectos de vida de los Pueblos Indígenas de América Latina.
 
Requisitos postulación al curso y a las becas completas
Los postulantes al postgrado deben presentar los siguientes requisitos académicos:

Requisitos imprescindibles

Documentos a presentar

Licenciatura con título respectivo o equivalente

Fotocopia legalizada escaneada del título otorgado por una universidad

Curriculum Vitae documentado

Hoja de Vida, según los datos requeridos en la guía.

Propuesta para el Proyecto Educativo

En función del modelo electrónico de la página web.

Tener entre 25 y 45 años de edad

Certificado de nacimiento escaneado.

Carta de aval de organización o institución indígena

Carta de aval escaneada de una organización o institución indígena firmada por una autoridad comunal o de la organización, señalando pertenencia o compromiso del postulante con un pueblo indígena.

Carta de compromiso firmada

 

Carta firmada que se añade en anexos a formularios (ver modelo) en que se señala accesibilidad garantizada a los medios electrónicos por parte del postulante, como condición que demanda el curso para su desarrollo, y certificando que no goza de otra beca.

Certificado médico

Certificado actual emitido por médico, que indique buena salud, escaneado

 

Condiciones deseables 

Documentos de respaldo, escaneados  

Conocimiento hablado de una lengua indígena

Certificado del manejo hablado de la lengua, otorgado por una organización o institución indígena

Conocimiento de manejo de herramientas computacionales de aprendizaje

Certificado de suficiencia en el manejo de paquetes computacionales básicos (procesadores de texto, Internet, navegación en sitios electrónicos)

 
Además de presentar estos requisitos, los postulantes a las becas completas del Fondo Indígena deberán presentar:
 
1. Solicitud dirigida a la Sra. Ana María Barbosa, Presidenta del Fondo Indígena, solicitando la beca.
 
2. Carta de aval de y/o patrocinio de una Organización Indígenas nacional o regional, especificando claramente el respaldo de la organización a la solicitud de beca del postulante. Asimismo, en dicha carta la organización debe comprometerse explícitamente a mantener contacto con el becario y responder por su patrocinado en caso de incumplimiento de los compromisos académicos asumidos. Si el postulante no presenta este aval, se entenderá que no se postula al beneficio de una beca.
 
3. Certificado de no duplicidad de beneficio: se trata de una carta firmada por el postulante en la que certifique que no gozó antes de una beca del Fondo Indígena y que al momento de la postulación, no goza de otra beca de otra fuente.
 
También se aceptan postulaciones de interesados que pudieran obtener apoyo económico de otras entidades o fondos propios. En tales casos, los requisitos solicitados siguen siendo válidos.
 
 
Plazo de postulación
Los interesados pueden enviar su postulación completa, en versión digital, a más tardar el día 15 de noviembre del 2008, a la siguiente dirección electrónica:
Correo electrónico:
 
En la referencia del mail deberá rotular:
Postulación Beca EIB: Nombre y Apellido
 
La UII, una nueva propuesta pedagógica
El Curso Especializado en Educación Intercultural Bilingüe en América Latina se enmarca en el proyecto de la Universidad Intercultural Indígena (UII) que lleva adelante el Fondo Indígena.
 
La UII es una iniciativa pedagógica impulsada por el Fondo para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas de América Latina y El Caribe en la que participan un conjunto de universidades latinoamericanas, y tiene el propósito de formar profesionales altamente calificados para el tratamiento de asuntos indígenas e interculturales en sus respectivas sociedades.
 
Uno de los aportes de la UII consiste en la incorporación a los programas curriculares de los postgrados la Cátedra Itinerante, en la que Maestros Indígenas del Continente comparten sus conocimientos con los estudiantes del Curso en temas relativos a la cosmovisión, cultura e identidad de los Pueblos Indígenas.
 
Para la ejecución de los cursos de Educación Intercultural Bilingüe (EIB), se ha constituido la Subred liderada por la Universidad Mayor de San Simón (UMSS) de Cochabamba, Bolivia, que ha encargado el desarrollo de dichos cursos, al Programa de Formación de Educación Intercultural Bilingüe (PROEIB Andes), que forma parte de su Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación.
 
Durante los primeros 6 años de ejecución del proyecto, se ha planificado desarrollar 5 programas de postgrado, los tres primeros son: Derechos Indígenas, Salud Intercultural y Educación Intercultural Bilingüe. Posteriormente, se añadirán a éstos otros dos en Revitalización Idiomática y Desarrollo con Identidad. Cada uno de los cursos mencionados está a cargo de una Subred de Centros Asociados que reúne a instituciones de varios países.
 

Proyecto educativo se encuentra disponible aquí.

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Estos cursos buscan contribuir a la formación de líderes indígenas capaces de tomar decisiones y participar en la gestión pública y el desarrollo local, aportando en la promoción de políticas públicas interculturales, así como en la aplicación y ejercicio de los derechos colectivos. Una forma de conseguir este objetivo es a través de la utilización de tecnologías de información que son cada vez más familiares en los procesos de educación en los pueblos indígenas.
En particular, el Segundo Curso “Desarrollo con Identidad de los Pueblos Indígenas: A través del uso y acceso de las Tecnologías de la Información” tiene como objetivo analizar las dimensiones económica, social y política de los procesos de desarrollo de los pueblos, y encontrar diferentes formas de aplicar estos conceptos en los modelos de gestión para desarrollo comunitario de los pueblos indígenas de América Latina.
Los interesados deben enviar su hoja de vida hasta el día 20 de julio de 2007, a la siguiente dirección:
convocatorias@fondoindigena.org
Los postulantes deben cumplir los siguientes requisitos:
1. Enviar un resumen de su hoja de vida incluyendo con claridad su nombre completo, una dirección electrónica y un número telefónico.
2. Pertenecer a un Pueblo indígena.
3. Estar familiarizado con el manejo del Internet.
Una vez realizada la selección final se facilitará a los becarios el documento de explicación de la Plataforma de Educación a Distancia, e-learning, mediante el cual se podrán familiarizar con su funcionamiento y las demás condiciones de inscripción y participación en los cursos.
El primer curso virtual 2007 patrocinado por la Unión Internacional de Telecomunicaciones – UIT- y el Fondo Indígena, se dedicó a “Derechos de los Pueblos Indígenas a través del uso y acceso de las Tecnologías de la Información” y se desarrolló con éxito entre el 23 de abril y el 10 de junio del año en curso. Contó con la participación de cerca de un centenar de líderes indígenas pertenecientes a 14 países de América Latina y El Caribe.
Invitamos a los líderes indígenas y a sus organizaciones a enviar sus hojas de vida, en la que se registre con claridad sus datos, así como su dirección electrónica y teléfono de contacto.

 
[Ukhamawa: Red de Noticias Indigenas] 
 

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